“科研还不够辛苦吗,环境学博士生为什么要演话剧?”
“科研还不够辛苦吗,环境学博士生为什么要演话剧?”
“科研还不够辛苦吗,环境学博士生为什么要演话剧?”“做科研还不够辛苦(xīnkǔ)吗?
两头兼顾,你不累吗(ma)?”
自2018年加入“话剧九人(jiǔrén)”剧团后
北京交通大学环境学博士生(bóshìshēng)路雯
常常被人问起类似的问题(wèntí)
她用自己的个性签名(qiānmíng)亮明态度——
“没有老师、没有战友(zhànyǒu)、没有战壕
你还是要做(zuò)这件事?”
这是话剧《春逝(chūnshì)》主要角色
“瞿健雄”经常面对(miànduì)的诘问
世界上最杰出的实验(shíyàn)物理学家之一
在(zài)核物理研究领域成绩卓然的
舞台上,作为“瞿健雄(qújiànxióng)”的扮演者
路雯(lùwén)总是坚定地给出答案
“我还是要做这件(zhèjiàn)事”
与戏外的女性科研人员(kēyánrényuán)
台上台下(táishàngtáixià),两个“健雄”
路雯博士阶段(jiēduàn)的研究课题是光催化
这与她此前的工程设计类(lèi)
相当于踏入一个(yígè)新的研究方向
“很多东西(dōngxī)都只能慢慢摸索”
也从头到尾(cóngtóudàowěi)做了好几套实验
话剧《春逝》宣传(xuānchuán)海报
《春逝》是“话剧九人”剧团的(de)作品
因为(yīnwèi)要饰演“瞿健雄”
路雯更想读懂(dúdǒng)背后的原型吴健雄
这位(zhèwèi)女科学家的杰出成就——
由杨振宁、李政道(lǐzhèngdào)提出
女科学家(kēxuéjiā)吴健雄。(图源网络)
这位杰出物理学家的(de)“来时路”
“没有一个人生来(lái)就是科学家
她(tā)年轻的时候是什么样子?”
路雯读了(le)很多相关书籍
不仅给(gěi)了她表演上的灵感
更为她的内心注入(zhùrù)一股力量
在吴健雄(wújiànxióng)从事科研的年代
今人难以想象的(de)艰巨挑战
路雯(lùwén)觉得吴健雄“像一面旗帜”
引领她正视挫折、专注(zhuānzhù)当下
从大学时在校话剧团(huàjùtuán)“跑龙套”
到拿到第一个(dìyígè)有台词的角色——
在(zài)北京交通大学原创话剧
《茅以升》中饰演“茅以升的母亲(mǔqīn)”
再到(dào)加入“话剧九人”剧团
并迎来了自己人生中第一个(dìyígè)“女主角”
话剧《落梅风》中(zhōng)的“花满堂”
一路(yīlù)走来,路雯珍惜每一个角色
珍惜每一次(yīcì)登台表演的机会
《春逝》的主角有两位(liǎngwèi)
除了瞿健雄(qújiànxióng),还有顾静薇
中国首位(shǒuwèi)物理学女博士顾静徽
剧中,顾静薇是瞿健雄(qújiànxióng)的同事也是导师
两位女科学家的人生轨迹(guǐjì)
继而(jìér)彼此激励一生的故事
“瞿健雄遇到(yùdào)顾静薇时
并不知道这个人会影响自己一生(yīshēng)
产生如此深刻(shēnkè)的影响”
路雯对角色及原型能够感同身受(gǎntóngshēnshòu)
并将自己的经历融入演绎(yǎnyì)中
觉得(juéde)一切都要井井有条”
所以她给角色设计了一个(yígè)细节
和同事(tóngshì)发生争执的时候
“瞿健雄会下意识整理(zhěnglǐ)
却能让角色更加血肉(xuèròu)丰满
也成了表演者的精神寄托(jìtuō)
“陪我走过科研(kēyán)的低谷
也让(ràng)我更坚定地追逐梦想”
科研和表演是(shì)两个不同的世界
她在其间寻找平衡,也(yě)寻找支撑
每周四晚在唐山开(tángshānkāi)完组会
开始新(xīn)一周的科研工作
是另一群奔波的(de)人——
从各地奔赴而来(érlái)的观众
她们(tāmen)大多是女科研人或学生
又有(yǒu)了坚持下去的力量”
就像剧中的瞿健雄(qújiànxióng)与顾静薇
在攀登科学高峰的路上(lùshàng)
表演是热爱,科研(kēyán)是初心
接受(jiēshòu)完关于话剧的采访
路雯忙着回去改(gǎi)一篇小论文
像台上台下的两个“健雄(jiànxióng)”一样
在科研(kēyán)领域取得最耀眼的成就
做到她(tā)能做到的“最好”
也是(shì)“健雄”和路雯们
能传达给观众的最动人(dòngrén)的信息:
不论一路(yīlù)有多少艰难险阻
终能迎来属于自己的(de)春天

“做科研还不够辛苦(xīnkǔ)吗?
两头兼顾,你不累吗(ma)?”
自2018年加入“话剧九人(jiǔrén)”剧团后
北京交通大学环境学博士生(bóshìshēng)路雯
常常被人问起类似的问题(wèntí)
她用自己的个性签名(qiānmíng)亮明态度——

“没有老师、没有战友(zhànyǒu)、没有战壕
你还是要做(zuò)这件事?”
这是话剧《春逝(chūnshì)》主要角色
“瞿健雄”经常面对(miànduì)的诘问
世界上最杰出的实验(shíyàn)物理学家之一
在(zài)核物理研究领域成绩卓然的
舞台上,作为“瞿健雄(qújiànxióng)”的扮演者
路雯(lùwén)总是坚定地给出答案
“我还是要做这件(zhèjiàn)事”
与戏外的女性科研人员(kēyánrényuán)
台上台下(táishàngtáixià),两个“健雄”
路雯博士阶段(jiēduàn)的研究课题是光催化
这与她此前的工程设计类(lèi)
相当于踏入一个(yígè)新的研究方向
“很多东西(dōngxī)都只能慢慢摸索”
也从头到尾(cóngtóudàowěi)做了好几套实验

话剧《春逝》宣传(xuānchuán)海报
《春逝》是“话剧九人”剧团的(de)作品
因为(yīnwèi)要饰演“瞿健雄”
路雯更想读懂(dúdǒng)背后的原型吴健雄
这位(zhèwèi)女科学家的杰出成就——
由杨振宁、李政道(lǐzhèngdào)提出

女科学家(kēxuéjiā)吴健雄。(图源网络)
这位杰出物理学家的(de)“来时路”
“没有一个人生来(lái)就是科学家
她(tā)年轻的时候是什么样子?”
路雯读了(le)很多相关书籍
不仅给(gěi)了她表演上的灵感
更为她的内心注入(zhùrù)一股力量
在吴健雄(wújiànxióng)从事科研的年代
今人难以想象的(de)艰巨挑战
路雯(lùwén)觉得吴健雄“像一面旗帜”
引领她正视挫折、专注(zhuānzhù)当下
从大学时在校话剧团(huàjùtuán)“跑龙套”
到拿到第一个(dìyígè)有台词的角色——
在(zài)北京交通大学原创话剧
《茅以升》中饰演“茅以升的母亲(mǔqīn)”
再到(dào)加入“话剧九人”剧团
并迎来了自己人生中第一个(dìyígè)“女主角”
话剧《落梅风》中(zhōng)的“花满堂”

一路(yīlù)走来,路雯珍惜每一个角色
珍惜每一次(yīcì)登台表演的机会
《春逝》的主角有两位(liǎngwèi)
除了瞿健雄(qújiànxióng),还有顾静薇
中国首位(shǒuwèi)物理学女博士顾静徽
剧中,顾静薇是瞿健雄(qújiànxióng)的同事也是导师
两位女科学家的人生轨迹(guǐjì)
继而(jìér)彼此激励一生的故事

“瞿健雄遇到(yùdào)顾静薇时
并不知道这个人会影响自己一生(yīshēng)
产生如此深刻(shēnkè)的影响”
路雯对角色及原型能够感同身受(gǎntóngshēnshòu)
并将自己的经历融入演绎(yǎnyì)中
觉得(juéde)一切都要井井有条”
所以她给角色设计了一个(yígè)细节
和同事(tóngshì)发生争执的时候
“瞿健雄会下意识整理(zhěnglǐ)
却能让角色更加血肉(xuèròu)丰满
也成了表演者的精神寄托(jìtuō)
“陪我走过科研(kēyán)的低谷
也让(ràng)我更坚定地追逐梦想”
科研和表演是(shì)两个不同的世界
她在其间寻找平衡,也(yě)寻找支撑

每周四晚在唐山开(tángshānkāi)完组会
开始新(xīn)一周的科研工作
是另一群奔波的(de)人——
从各地奔赴而来(érlái)的观众
她们(tāmen)大多是女科研人或学生
又有(yǒu)了坚持下去的力量”
就像剧中的瞿健雄(qújiànxióng)与顾静薇
在攀登科学高峰的路上(lùshàng)

表演是热爱,科研(kēyán)是初心
接受(jiēshòu)完关于话剧的采访
路雯忙着回去改(gǎi)一篇小论文
像台上台下的两个“健雄(jiànxióng)”一样
在科研(kēyán)领域取得最耀眼的成就
做到她(tā)能做到的“最好”
也是(shì)“健雄”和路雯们
能传达给观众的最动人(dòngrén)的信息:
不论一路(yīlù)有多少艰难险阻
终能迎来属于自己的(de)春天

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