乐山五通桥牛华镇二码头小学:适应与成长,助力新启航
乐山五通桥牛华镇二码头小学:适应与成长,助力新启航
乐山五通桥牛华镇二码头小学:适应与成长,助力新启航为助力一年级新生顺利完成入学过渡,快速融入小学生活,同时让新生家长深度明晰(míngxī)小学阶段孩子身心发展特点与科学引导方式,全方位了解学校办学(bànxué)理念、课程特色,构建家校社协同育人(yùrén)的坚实桥梁,6月29日(rì),乐山市五通桥区牛华镇二码头(mǎtóu)小学召开2025年一年级新生家长培训会。此次培训会是学校连续(liánxù)九年坚持开展的新生家长暑期培训重要活动,多年(duōnián)来,这一培训已成为家校社共育体系中不可或缺的起点。
学校(xuéxiào)(xuéxiào)校长李君妹对(duì)家长(jiāzhǎng)们的到来致以诚挚欢迎,并开展《德心融通 立体化育人》专题讲座。李君妹介绍,学校始终秉持(bǐngchí)家校社协同育人理念(lǐniàn),积极整合家庭、学校、社会三方(sānfāng)资源,通过家校互动平台、社区实践基地等,构建全方位育人网络,让教育不仅发生在校园内(xiàoyuánnèi),更延伸(yánshēn)到家庭与社会的各个角落。同时,李君妹深入阐述了学校发展概况、校园环境设施、办学理念和课程体系,还从协同育人的角度,对孩子的教育和培养提出建议,强调家长与学校、社会力量密切配合的重要性,加深了家长对学校教育理念的认同,开启了家校社协同育人的崭新篇章。
二码头小学优秀班主任贾玉兰老师带来《从“幼”到“小”——这(zhè)两个月,我们这样帮(bāng)孩子站稳脚跟》教育讲座。贾老师从孩子们由幼儿园到小学面临的(de)变化切入,结合家校(jiāxiào)社协同育人理念,在习惯养成、学习预热、心理建设(jiànshè)等方面分享切实可行的方法(fāngfǎ)。她提到,家长可以与社区合作,利用(lìyòng)社区资源开展亲子活动(qīnzǐhuódòng),助力孩子成长;学校也会通过组织家校社联动的主题活动,帮助孩子更好地适应小学生活。贾老师希望家长们用心陪伴孩子,与学校、社区携手,让孩子尽快融入新生活。
学校副校长廖骁鸿介绍学校体育工作开展情况,并依据一年(yīnián)级新生实际,量身定制假期体育锻炼任务,涵盖跳绳、平板(píngbǎn)支撑、坐位体前屈等多样形式。廖骁鸿强调,体育锻炼是家校社协同育人的重要环节,家长在(zài)保障安全的前提下陪伴孩子锻炼,社区也(yě)将开放部分运动场地支持孩子运动,共同为孩子们新学期储备充沛体能(tǐnéng)和阳光心态。
“自2017年起,二码头小学便开启新生家长暑期培训之路,九年(jiǔnián)来从未间断。每一年的培训,都在根据教育发展和家长需求不断优化内容与(yǔ)形式,将家校社(xiàoshè)协同育人理念(lǐniàn)深度融入其中。如今,随着此次家长培训会圆满落幕(luòmù),家校社携手共育的美好画卷徐徐铺展(pūzhǎn)。”学校相关负责人表示,未来,二码头小学将持续深化家校社协同育人模式,与家长、社会各界共同努力,为孩子们的成长保驾护航,期待孩子们绽放(zhànfàng)独特光彩。(贺雅稀)
供图(gōngtú):乐山市五通桥区牛华镇二码头小学

为助力一年级新生顺利完成入学过渡,快速融入小学生活,同时让新生家长深度明晰(míngxī)小学阶段孩子身心发展特点与科学引导方式,全方位了解学校办学(bànxué)理念、课程特色,构建家校社协同育人(yùrén)的坚实桥梁,6月29日(rì),乐山市五通桥区牛华镇二码头(mǎtóu)小学召开2025年一年级新生家长培训会。此次培训会是学校连续(liánxù)九年坚持开展的新生家长暑期培训重要活动,多年(duōnián)来,这一培训已成为家校社共育体系中不可或缺的起点。

学校(xuéxiào)(xuéxiào)校长李君妹对(duì)家长(jiāzhǎng)们的到来致以诚挚欢迎,并开展《德心融通 立体化育人》专题讲座。李君妹介绍,学校始终秉持(bǐngchí)家校社协同育人理念(lǐniàn),积极整合家庭、学校、社会三方(sānfāng)资源,通过家校互动平台、社区实践基地等,构建全方位育人网络,让教育不仅发生在校园内(xiàoyuánnèi),更延伸(yánshēn)到家庭与社会的各个角落。同时,李君妹深入阐述了学校发展概况、校园环境设施、办学理念和课程体系,还从协同育人的角度,对孩子的教育和培养提出建议,强调家长与学校、社会力量密切配合的重要性,加深了家长对学校教育理念的认同,开启了家校社协同育人的崭新篇章。

二码头小学优秀班主任贾玉兰老师带来《从“幼”到“小”——这(zhè)两个月,我们这样帮(bāng)孩子站稳脚跟》教育讲座。贾老师从孩子们由幼儿园到小学面临的(de)变化切入,结合家校(jiāxiào)社协同育人理念,在习惯养成、学习预热、心理建设(jiànshè)等方面分享切实可行的方法(fāngfǎ)。她提到,家长可以与社区合作,利用(lìyòng)社区资源开展亲子活动(qīnzǐhuódòng),助力孩子成长;学校也会通过组织家校社联动的主题活动,帮助孩子更好地适应小学生活。贾老师希望家长们用心陪伴孩子,与学校、社区携手,让孩子尽快融入新生活。
学校副校长廖骁鸿介绍学校体育工作开展情况,并依据一年(yīnián)级新生实际,量身定制假期体育锻炼任务,涵盖跳绳、平板(píngbǎn)支撑、坐位体前屈等多样形式。廖骁鸿强调,体育锻炼是家校社协同育人的重要环节,家长在(zài)保障安全的前提下陪伴孩子锻炼,社区也(yě)将开放部分运动场地支持孩子运动,共同为孩子们新学期储备充沛体能(tǐnéng)和阳光心态。
“自2017年起,二码头小学便开启新生家长暑期培训之路,九年(jiǔnián)来从未间断。每一年的培训,都在根据教育发展和家长需求不断优化内容与(yǔ)形式,将家校社(xiàoshè)协同育人理念(lǐniàn)深度融入其中。如今,随着此次家长培训会圆满落幕(luòmù),家校社携手共育的美好画卷徐徐铺展(pūzhǎn)。”学校相关负责人表示,未来,二码头小学将持续深化家校社协同育人模式,与家长、社会各界共同努力,为孩子们的成长保驾护航,期待孩子们绽放(zhànfàng)独特光彩。(贺雅稀)
供图(gōngtú):乐山市五通桥区牛华镇二码头小学

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎